10:15 h. a
11:45 h. |
Ernesto Puertas (EDELSA)
Lo que nuestros estudiantes piden a un manual de ELE |
Luis Ochoa (UConcordia)
Desarrollo de estrategias para activar la destreza oral y auditiva en niños y adolescentes. |
Ana Fdez. (UdM)
Las nuevas tecnologías en los niveles iniciales de enseñanza |
13:30h a
14:45 h. |
Hélène Pelland , Ministère de l´Éducation
Situation d´apprentissage et d´évaluation |
Virgilio Borobio (Ed. SM)
Ideas para trabajar con la gramática en la clase de ELE |
Gabi Barreto, Silvia Gertrudis González, Mónica Ramírez, y Javier Vásquez.
El enfoque comunicativo del cine: una propuesta para trabajar las cuatro destrezas. |
15:05 h. a
16:30 h. |
Hélène Pelland , Ministère de l´Éducation
Situation d´apprentissage et d´évaluation |
Luz Janeth Ospina (UConcordia)
Hacia una propuesta linguopedagógica con alcances holísticos. |
Karine Jetté
Estudiante de doctorado en Didáctica del español
La evaluación de la expresión oral |