Lista de participantes, ponencias y talleres

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• Carlos Soler (Instituto Cervantes, Calgary)

               a. Creación y análisis de materiales didácticos para la enseñanza del español: Norma, usos y variación

                    lingüística

               b. El Aula Virtual de Español (AVE): Usando la tecnología en las clases presenciales de español

• Luz Janeth Ospina (Concordia University)

           Desafíos teórico-metodológicos en la enseñanza de la Gramática y la Composición.

• Marjolaine Castonguay  y Natacha Louis-Charles (Université de Montréal)

           Demostración de los aportes de la enseñanza lúdica en la clase de ELE

• Catherine Huneault (Université de Montréal)

           Estrategias motivacionales en la clase de ELE

• Javier Lloro (Université de Montréal)

           Posturas metodológicas en la enseñanza de la destreza escrita. ¿Es factible plantear la escritura creativa en

           la enseñanza de español como L2/LE?

• Paulina Mogollón Espinosa (Université de Montréal)

           La cultura hispanoamericana imaginada por los estudiantes de ELE

• Enrique Pato y Luisa Molinié (Université de Montréal)

           Dificultades en la pronunciación de ELE en estudiantes francófonos y métodos de corrección

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